〖我家有個愷老大〗之虎虎生崴

　０～３個月 感官知覺發展　
寶寶躺著時會踢腿，或手指自己包圍大人的手指，但此時寶寶沒有控制力，
建議可選擇踢腳鋼琴類的玩具，增加腿部的力量，和手握搖鈴增加手指力量。 

１˙主要發展　：踢腳
　　適合玩具　：踢腳鋼琴
　　給父母建議：當寶寶踢腿讓琴鍵發出聲音時，可說些鼓勵他的話。
　　　　　　　　例如:哇!你好棒，妳讓燈亮了耶！
２˙主要發展　：短暫握住東西
　　適合玩具　：手搖鈴
　　給父母建議：挑一個色彩鮮豔的手搖鈴讓寶寶握著，並看他會不會雙手交替換喔！
３˙主要發展　：眼睛焦距
　　適合玩具　：床邊吊鈴
　　給父母建議：鼓勵寶寶注意週遭環境，吊鈴可選顏色鮮豔，
　　　　　　　　有燈光等可吸引寶寶注意力的產品！

　３～６個月 腦力發展階段　
這個階段的寶寶個性和思想會越來越明顯，也是腦部神經建構連結的重要階段。
所以父母在寶寶這個階段要多和他一起玩互動式玩具。 

１˙主要發展　：用眼睛尋找
　　適合玩具　：可拍打發出聲音的玩具
　　給父母建議：在寶寶正前方拍打玩具，看寶寶會不會盯著玩具看，手想要拿玩具，
　　　　　　　　並不定期將玩具換不同方向，看寶寶會不會轉頭。
２˙主要發展　：尋找臉部
　　適合玩具　：有可愛臉部的玩具或在床邊放可愛的鏡子
　　給父母建議：可和寶寶玩辨認玩具臉部五官，將玩具、父母和寶寶相同特徵的五官指出，
　　　　　　　　同時說出該部位的名稱並用手指輕輕碰寶寶該部位。

　６～９個月 行動力發展　
寶寶的肌肉控制力正快速發展，能夠爬行，追趕會動的物體，也可能想站起來。
此時玩玩具的空間最好貼上軟墊，防止寶寶跌倒受傷。

１˙主要發展　：爬行
　　適合玩具　：會動的玩具或球
　　給父母建議：挑一個玩具目標讓寶寶爬向它，而玩具本身最好有鮮艷的色彩，
　　　　　　　　或會發出聲音、燈光，吸引寶寶。例如會邊走動邊唱歌的玩偶。
２˙主要發展　：碰觸抓握並認字
　　適合玩具　：軟積木、幼兒啟蒙布書
　　給父母建議：選擇能認識小動物的書或軟積木，若玩具或布書本身會發出聲光效果也很好，
　　　　　　　　可在遊戲中觀察寶寶對喜歡顏色、聲音的反應。

　９～１２個月 學習說話能力　
寶寶從發出"咿咿呀呀"的聲音，逐漸變成實際的語彙，
父母可多交寶寶認識並正確說出物體的名稱。 

１˙主要發展　：學走路
　　適合玩具　：推著走的學步車
　　給父母建議：可讓寶寶推著學步車或父母在旁邊推著學步車，讓寶寶跟在學步車後爬行。
２˙主要發展　：形狀分類
　　適合玩具　：可玩分類遊戲的玩具
　　給父母建議：先跟寶寶介紹該玩具的形狀，
　　　　　　　　再讓寶寶自己去拿或把玩具放進符合形狀的盒子裡。

　１２～１８個月 訓練肌肉協調性　
這階段寶寶可玩較費力的玩具。

１˙主要發展　：走路
　　適合玩具　：推和拉的玩具
　　給父母建議：陪孩子走路時可擬訂一個假想目的地說給寶寶聽，讓他邊聽邊走。
２˙主要發展　：平衡感
　　適合玩具　：慢速電池電動車
　　給父母建議：先把寶寶抱到電動車上，然後再打開電源，
　　　　　　　　等孩子大一點，再訓練他自己上下車子。

　１８個月後 培養創造力　
寶寶已經可以走的很穩了，可能還會橫著走、後退、奔跑，
家中所有物品都應包上尖腳保護套，並將電線、桌巾等收好。 

１˙主要發展　：會說約５０～２００個字彙
　　適合玩具　：圖卡
　　給父母建議：可唸圖卡上的字給孩子聽並用手指著字，讓寶寶連結字會發音和寫出來的字。
２˙主要發展　：畫畫
　　適合玩具　：各種色彩
　　給父母建議：可買多種筆讓寶寶隨意畫，並鼓勵他用畫中的物體來表達自己的想法。

＊～訓練專注力　專家說　可自製玩具～＊

明新科技大學幼兒保育系教授 張玲芬
每件玩具要讓寶寶玩３０分鐘，準備買新玩具時應讓他自己選擇捐贈出一個舊玩具，讓孩子明瞭一進一出的概念。

北醫附醫小兒科主任 陳明忠
家長可自己摓布偶，送給出生６個月大的小孩玩。６～１２個月大的小孩，可自己用硬紙板做拼圖。而１～２歲的小孩則可玩角色扮演。 



原文轉貼自ＢＢＨ～★小豬仔@家 ★
http://www.babyhome.com.tw/note.php?mid=175949&op=dt&lno=82274638&no=3558258